13. Zomaar een week

Monty heeft er zin in als hij op maandagochtend 7.00 uur de school binnen dribbelt. Enthousiast duwt hij met zijn pootjes de automatische draaideur vooruit en trekt vervolgens een sprintje naar de personeelskamer. Niet veel later drinken we een bakje koffie met de collega’s. Monty geeft iedereen aandacht bij binnenkomst. Daarna heten we de leerlingenMeer lezen over “13. Zomaar een week”

9. De puntjes op de i

Komende week mag Monty ├ęcht starten. Dan komen de examenkandidaten voor hun laatste examens. Verspreid over de dag en in kleine groepjes vanwege het coronavirus. Dat wel. Om de eerste werkdag piekfijn voor de dag te komen zoeken we de wasstraat voor hondjes op, de woefwash. We tillen hem in het bakje en werpen tweeMeer lezen over “9. De puntjes op de i”

8. Vakantie

Ook schoolhondjes hebben vakantie. Gelukkig maar, want de boog kan niet altijd gespannen zijn. Een korte periode van ontspanning en opladen is heel welkom zo net voor het echte werk begint. Uiteraard gaat het trainen door en leggen we de lat steeds hoger. En alles wat Monty al kan, moet hij bijhouden. Tussen deze repetitiesMeer lezen over “8. Vakantie”

7. Trainen, trainen, trainen

Na de eerste kennismaking met de school is het tijd om met de echte voorbereiding te starten. Een goede schoolhond moet immers veel kunnen. Net als de kinderen op het Montfort College heeft Monty zijn eigen dagrooster. Regelmaat en rust zijn heel belangrijk bij het opgroeien. Op vaste momenten wandelen, spelen, slapen, eten. Daar begintMeer lezen over “7. Trainen, trainen, trainen”